A estudante Ramone Freire, atualmente bolsista da Assessoria de Comunicação do Curso de Licenciatura em Matemática da UVA (AsComMatUVA) e uma das membras do Laboratório de Vídeos Didáticos (LAVID) produziu em colaboração com estudantes de outras Instituições de Ensino Superior o vídeo “Em quanto tempo toda a população brasileira estará vacinada contra o Coronavírus?”, classificado e um dos finalistas do V Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática (FVDEM) na categoria “Comunidade em Geral”. O festival é promovido pelo Grupo de Pesquisa em Informática outras Mídias e Educação Matemática (GPIMEM), da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
A ideia da produção do vídeo surgiu a partir do Curso de Extensão “O vídeo na aula de Matemática (VideoMat)” que foi promovido pelo Programa de Educação Matemática de Jovens e Adultos (PEMJA) em parceria com o Laboratório de Matemática (LaboMat) da Universidade do Sudoeste da Bahia (UESB), o qual tinha como objetivos:
• Convidar e estimular os professores a discutirem criticamente a respeito da utilização do vídeo na Educação Matemática;
• Incentivar e subsidiar os professores a desenvolverem atividades de produção de vídeo com seus alunos em suas práticas;
• Instruir os professores a respeito de algumas questões técnicas referentes à produção de vídeo.
O curso ocorreu de forma remota no período de 05 de março a 06 de maio de 2021 e teve como coordenadores a professora Ma. Bárbara Fontes e o professor Dr. Jonson Ney Dias da Silva. Também contou com a presença de muitos convidados especiais como, por exemplo, o professor Dr. Marcelo de Carvalho Borba e a professora Dra. Liliane Xavier. Os encontros ocorriam semanalmente e eram propostas atividades acerca do tema estudado em cada encontro.
A última atividade foi a produção de um vídeo que envolvesse conteúdos matemáticos e que estivesse relacionado com fatos cotidianos. Diante disso, todos os participantes foram divididos em equipes e cada equipe ficou responsável para produzir um vídeo, que poderia ser submetido ao V Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática (V FVDEM).
Então, os integrantes da equipe passaram a se reunir para decidir qual tema e conteúdo matemático seria abordado no vídeo. Como a campanha de vacinação contra Covid-19 acabara de iniciar, decidiu-se que seria uma boa ideia produzir um vídeo relacionado ao tema e que envolvesse o conteúdo de Razão e Proporção estudado na sétima série do Ensino Fundamental II. Quando apresentado para os colegas do curso, foi-se sugerido pelos coordenadores e demais a submissão ao V FVDEM, e assim foi feito.
Todos os vídeos estão concorrendo até dia 11 de agosto ao prêmio “Juri Popular”, que será concedido ao vídeo com maior número de curtidas no YouTube. A organização do evento ainda não divulgou as datas da cerimônia de premiação dos vencedores.
A equipe interinstitucional de produção do vídeo é formada por:
– Naiara Brito: Estudante do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB);
– Ramone Freire: Estudante do curso de Licenciatura em Matemática da UVA;
– Vinicyus Alves da Silva Paz: Mestre em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Catarina (UESC);
– Leandro Mauri Schulzbach: Mestre em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso (PPGECM/UNEMAT-MT);
– Fábio Alves Menecucci: Mestrando em Educação Matemática pela UNESP/Rio Claro.
Por: Ramone Freire e Márcio Nascimento.
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