A estudante Renata Alves Lopes, do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) apresentou na terça-feira, dia 4 de dezembro de 2018, o trabalho “Dificuldades na expressão oral de professores em formação: uma experiência com audiovisuais” no II Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática (SENALEM).
Estudante Renata Lopes durante a comunicação oral.
O trabalho, que teve coautoria da estudante Bruna Rodrigues Mesquita e orientação do professor Márcio Nascimento, é fruto das vivências na disciplina de Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática e também das atividades desenvolvidas no Laboratório de Vídeos Didáticos (LAVID) e no Grupo de Pesquisas e Estudos em Educação Matemática (GPEEMAT)
Esta edição do SENALEM foi organizada pelo Grupo de Estudos da Gramática da Linguagem Matemática (MateGraMática) do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (IME/UERJ) e aconteceu na capital fluminense entre os dias 3 e 5 de dezembro. Também contou com a participação da professora Madeline Maia (do curso de Pedagogia da UVA e coordenadora do GPEEMAT/UVA) tanto na comissão científica do evento como na mesa redonda “Alfabetização Matemática”, realizada na segunda, 03/12.
Renata Lopes (esq.) e Profa. Madeline Maia.
